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La policía estadounidense se llevó una sorpresa cuando descubrió que el cibercriminal que buscaba por haber irrumpido en las redes informáticas de una escuela era en realidad un niño de 9 años.
La escuela primaria Spring Hill detectó una serie de intrusiones informáticas en marzo y alertó a la policía sobre los ataques de un supuesto pirata virtual.
El intruso había ingresado sin autorización al sistema informático académico Blackboard Learning System, diseñado para mantener en contacto a los profesores, alumnos y padres de familia mediante una conexión a un sitio de Internet.
Los investigadores pensaban que el intruso había forzado su ingreso al sitio adivinando la contraseña de los usuarios o utilizando programas nocivos para recolectar sus datos de acceso.
Las pistas los dirigieron a la casa de la familia del niño y convirtieron a su madre en la principal sospechosa de los ataques. Sin embargo, la policía descubrió al verdadero responsable después de interrogar al niño.
El método de ataque no había sido tan sofisticado como se pensaba: el menor había encontrado sobre el escritorio de uno de sus profesores un papel con su contraseña al sistema. El descuido del maestro permitió que el niño tuviera derechos administrativos en el sistema, que aprovechó para modificar la información sobre las clases y tareas, y cambiar las contraseñas de otros profesores desde la cuenta comprometida.
Las autoridades decidieron dejar al niño en libertad y no formular ningún cargo en contra suya ni de su familia. “Es un niño de 9 años muy inteligente, sin intenciones criminales”, dijo el oficial Don Gotthardt, investigador del caso.
Fuentes:
Boy, 9, accused of hacking into Fairfax schools’ computer system The Washington Post
Police called after 9-year-old steals password Computerworld
Nine year-old blamed for US school system hack The Register
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